听觉统合训练由法国医生伯纳德创立,用于治疗儿童孤独症、儿童多动症及儿童学习困难所存在的听知觉障碍。
目前听觉统合训练治疗已在国内外被广泛应用到特殊儿童康复治疗中,是一个行之有效的治疗方法。近日,我院引进了一台最新的“听觉统合训练系统”,今天我们就一起来认识一下吧……
一、何为听觉统合治疗
听觉统合训练(Auditory Integration Training),简称AIT,是一种特殊的音乐治疗方法,通过让患儿聆听经过特殊仪器调配和过滤的音乐,来矫正患儿听觉系统对声音处理失调的现象,并刺激脑部活动,从而改善患儿情绪、行为,并促使患儿的言语等发育的一种治疗形式。
二、听觉统合治疗的范围
0到16岁的特殊儿童;
1.孤独症(自闭症);
2.言语及语言发育障碍;
3.学习障碍(阅读困难);
4.精神发育迟滞(弱智);
5.多动症;
6.注意缺陷障碍;
7.情绪障碍。
三、听觉统合训练治疗效果
AIT疗效可出现于治疗后半年内的任何时间,有些甚至在疗程未结束时就已经出现,每个患儿改善的方面和改善的程度不尽相同,治疗后可能改善的症状如下:
1.听觉刺激注意增强;
2.对语言理解能力增强;
3.说话平均长度增加;
4.说话声音变大;
5.独立生活能力增强;
6.交流兴趣增加;
7.目光接触增加;
8.适当社会行为增加,接受变化的能力增加;
9.对他人存在的感知或对他人的容忍增加;
10.与他人相互作用的愿望增加;
11.对日常信息记忆增强;
12.计算能力增强;
13.对声音的超敏现象减少;
14.冲动不安减少、发脾气减少;
15.刻板行为、自我刺激行为减少;
16.攻击行为减少;
17.不专心减轻;
18.反应时间缩短;
19.触觉防御减轻;
20.模仿言语减少。
听觉统合训练的效果通常在训练后的数周或数月后出现,也有一些孩子在训练过程中出现疗效。
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