儿童多动症以注意缺陷、活动过度和冲动行为等为主要特征，属于破坏性行为障碍，患儿常伴有不同程度的学习困难，但智力正常或接近正常，有时出现动作不协调、性格或其他行为异常的综合征。

    多动-冲动或注意问题都出现于7岁以前。某些表现存在于两个以上场合，如在学校、工作室（或诊室）、在家。在社交、学业等功能上，有临床缺损的明显证据。排除广泛发育障碍、精神分裂症或其他精神障碍的可能，不能用其他精神障碍进行解释，如心境障碍、焦虑障碍、分离性障碍或人格障碍等。听觉统合训练仪 儿童数码听觉统合训练系统

    听觉统合训练仪根据多动症病情的轻重程度可以分类为下面的几种：

   （1）轻度：症状少于或稍微超过诊断标准所需项目数，仅有细小或没有学校和社交功能的损害；

   （2）中度：症状和损害在轻度与重度之间； 儿童数码听觉统合训练系统

   （3）重度：很多症状超过诊断所需的项目数，在学校、家庭和伙伴关系的社会功能方面有明显而广泛的损害。

深圳索电医疗设备有限公司研究开发的SD-7700数码听觉统合训练仪采用全数字化操作,配备高保真耳无线机，是各级医疗康复机构开展听觉统合治疗的必备仪器，为广大特殊需要的儿童带来了福音！